2014年6月25日下午，我院召开了英语系工作会议，学院韩纪琴书记、王银泉副院长、游衣明副院长以及英语系全体在校教师出席了会议。会议由王银泉副院长主持。
会议首先由英语系主任侯广旭教授作了英语专业人才培养工作汇报。侯教授介绍了几年来英语专业人才方案的多次修订情况、课程设置调整情况、师资队伍建设情况、英语专业学生“专四”和“专八”考试、考研和出国情况、英语专业教师的科研成果和教学建设情况。侯教授还从人才培养模式改革、教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方法改革、实践教学环节、教学管理改革等方面汇报了英语专业未来建设与发展规划、主要预期建设成果以及人才培养质量预期效益。
与会的英语系教师就关乎到英语专业人才培养质量的具体环节进行了畅所欲言，发表了自己的见解，提出了自己的建议，大家尤其对新生入学时候的专业思想教育、课程设置改革对师资带来的挑战、本科生导师制的设立、教学方法的改革、毕业论文写作等诸多方面进行了深入的探讨和交流。
游衣明副院长针对大家提出的见解和建议，就新生专业思想教育、本导制、学术交流、教材建设、教学安排和毕业论文指导等环节给予了具体的解释，提出了指导性意见。
王银泉副院长向大家介绍了当前我国英语专业改革的动态和趋势，强调了英语专业人才培养应重视创新能力和全球化素养，做好需求分析，根据国家经济和社会发展新形势对人才需求的变化来培养高素质高规格的人才，在新形势下的教学改革应顺应先进的教学理念，强调以学生为主体的教学方法的全面创新，探索在研究性教学法指导下培养学生的发现问题、分析问题和解决问题的批判性思维能力。王院长同时还介绍了南开大学英语系实施的以赋权增能为目标，兴趣驱动为原则的个性化学习和研究性学习教学方法改革以及大连外国语大学英语学院实施的多元化背景下英语专业内容依托课程体系改革探索所取得的明显成效。
韩纪琴书记对会议作了总结发言，肯定了英语系在过去几年中取得的成绩，指出了各方面存在的不足，强调英语专业人才培养工作应该重视教师发展、课程设置和教学方法改革等环节，同时应该积极探索与国外大学建立联合培养机制。韩书记还高屋建瓴地指出，英语专业人才培养尤其需要考虑如何建立自己的特色，如何促进学院的学科建设与发展。
英语系教师们纷纷表示此次会议让他们受益匪浅，明晰了很多困惑，在很多问题上统一了认识，明确了学院以及个人面临的机遇和挑战以及今后的努力方向，看到了美好的未来，激励大家按照学校第十一次党委会提出的建设世界一流农业大学“三步走”发展战略目标，为学院建设与发展做出更大的贡献。
